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辩论赛一辩开篇陈词精选范文

2019年09月11日190

 辩论赛一辩开篇陈词精选范文

  作为一辩开篇陈词是很重要的,大家是不是还为这个开篇陈词而困恼呢?下面是小编搜集整理的辩论赛一辩开篇陈词范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

  辩论赛一辩开篇陈词范文

  谢谢主席,大家好,今天我方的观点是:中学封闭式管理有利于学生成才。 纵览古今,人才向来是社会发展进步不可或缺的重要一环。人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。真正的人才所要求的,除了较高的科学文化素质外,还有良好的思想道德素质和各项综合能力。而封闭式管理以她的独特性为学生成才做出了贡献。

  下面我方将从以下三个角度来具体阐述我方观点:

  第一, 封闭式管理是什么?封闭式管理不同于封闭式教育,教育是方法,管理是手段。封闭式管理只是一种管理模式,它与教育理念、教育目标、教育手段、教育内容和教育形式是完全不同的概念。封闭式管理是根据中学生个性发展的特点,针对中学生这一群体自控能力相对较差,不具备足够的分辨能力的情况而为他们营造的一种精神特区,绝不等于隔绝于外界的联系、禁锢思想,封闭视野。而是贯彻一种统一管理、规范行为,锻炼学生自立能力的理念,封闭式管理并不排斥开放式教育,是与开放式教学结合的统一体。

  第二, 为什么要在中学阶段实行封闭式管理?在信息科技高速发展的今天,不良诱惑可谓无孔不入。中学生正处于人生观、价值观的形成期,辨别是非的能力不强,缺乏抵御能力。将学生的管理置于一个无限扩大的空间,无疑是一种不负责任而又极端危险的做法。让我们看看现实吧:有多少同学暴露在不法侵害的威胁下,又有多少同学因不良诱惑误入歧途而荒废青春?而实施封闭式管理,却能有效地解决这些问题,保证学生的身心健康,这正是成才的基础。

  第三, 实行封闭式管理的意义。第一,在纷繁复杂,充满各种诱惑和不安全因素的社会中,封闭式管理有利于保障学生的饮食安全,财产安全,生命安全等。第二,有利于心智不成熟,自控能力欠缺的青少年保持纯净的心态。第三,有利于培养学生的纪律观念和规则意识。第四可以锻炼学生自我管理的能力,健全学生人格。第五,可以让学生在较多与老师同学的交往中培养团队合作精神。

  综上所述,我方认为,中学封闭式管理有利于学生成才

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